QUAL É O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS?
O alto índice de crianças agressivas nas escolas preocupa os educadores. É imprescindível entender o contexto familiar e social em que a criança está sendo educada, pois é no ambiente onde se desenvolve que incorpora comportamentos agressivos.
Em torno dos três ou quatro anos de idade a criança manifesta a agressividade com fins manipulativos, isto é, para controlar o ambiente e satisfazer suas necessidades, pois ainda, pouco argumenta para convencer ou explicar-se. Quando as interferências pela família e escola não ocorrem a criança aprende utilizar a agressividade para resolver os conflitos que surgem. Nesta fase é importante a intervenção dos pais ou professores para mostrar outras estratégias aprendendo negociar e também lidar com as frustrações que surgem. Então a criança vai internalizando comportamentos aceitáveis no grupo onde vive, pois é ouvida e respeitada. A criança aprende ter atitudes eficazes substituindo sua conduta agressiva pelo diálogo.
Entre outras intervenções é importante conscientizar a criança que ela é amada, alguém importante; que há um desejo que cresça fazendo parte de um grupo onde tenha respeito à vida. Também oportunizar histórias e cenas adequadas ajuda estruturar sua personalidade. Estimular jogos e brincadeiras incentivando a convivência solidária; evitando o que gera rivalidade.
Tanto a família quanto a escola devem evitar a excessiva autoridade, buscando escutar e dialogar para que a criança aprenda assim agir.
http://www.aprendebrasil.com.br/falecom/psicologa_artigo040.asp

Apos acessar varios sites,ler e ler inúmeros artigos sobre agressividade e agitaçãoo,o que mais chamou minha atençao e pode explicar agitaçao de nossos alunos e uma cronica de Douglas Tufano,publicada na revista Paginas Abertas,numero 44 de 2010.Segue abaixo resimo da cronica citada:
Os pais reclamam que cuidar das atividades escolares dos filhos da muito trabalho e ocupa o tempo que eles gostariam de dedicar a coisas mais prazerosas,como passear,viajar,fazer compras e etc.As pessoas querem filhos,mas nao querem assumir a responsabilidade de cria-los.Os filhos demandam atençao,cuidado,carinho.Depois de ter um filho,a vida do casal nao vai ser mais a mesma.Porem muitos pais nao se conformam com isso e ficam nervosos,revoltados,indignados.Delegam a escola e aos professores a tarefa de educar seus filhos em todos os aspectos-intelectual,social,moral e etc,Quando, na verdade,essa tarefa deveria ser compartiliada.Sao cada vez mais raras as familia em que os filhos sentem um genuino interesse pela sua vida escolar.A tambem o problema do tempo,principalmente no caso de pais que trabalham fora e ficam ausentes de casa o dia todo.Mas essa e uma questao que deveria ser pensada pelo casal antes da decisao de ter uma criança,pois criar filhos exige maturidade e todos os casais sao formados de pessoas maduras.Quando a criaçaodos filhos e encarada como se deve,a famila torna-se mais coesa,as responsabilidades e alegrias sao compartiliadas e todos crescem,tornando-se mais fortes e capazes de superar as dificuldades que a vida apresenta.
Outra questão importante ao analisarmos a geração a que pertencem nossos alunos, concluímos que: O jovens da geração Y é multitarefa.  Por isso, consegue realizar muitas tarefas ao mesmo tempo como prestar atenção nas explicações do professor, conversar com  os colegas, copiar do quadro e outras mais. Nós, professores da geração anterior, custamos a entender essa complexidade, ainda mais quando o resultado é baixo rendimento.
Outro tema importante que pensamos ter relação com a agressividade e agitação de nossos alunos está relacionada com a questão familiar de falta de atenção o que geraria a compensação com produtos materiais
da ambição das crianças. A falta de limites em impor às crianças horários e tempo do uso no computador, celular também gera insatisfações pessoais pois não supre as relações mais diretas e interpessoais.

O que nós educadores podemos fazer para reverter esta situação?

Esta não é a escola que queremos!

Mapa conceitual da problemática de sala de aula

Este mapa representa os desafios para se construir uma escola sem os problemas de agressividade e agitação normalmente encontrados nas salas de aula nos dias atuais

Por que os alunos estão tão agressivos e agitados nos dias de hoje?

Objetivo da pesquisa:

Buscar subsídios na web, revistas, literatura sobre educação, para tentar compreender os desafios da educação, relativos a agitação e agressividade dos alunos na atualidade.